Leertheorieën op een tijdlijn

Leertheorieën op een tijdlijn: soms kom je op LinkedIn en/of Twitter pareltjes tegen. En als meerdere mensen dit pareltjes vinden, komt het voor dat je ze heel vaak tegenkomt. Dat gebeurde ook met deze leertheorieën op een tijdlijn. En hoewel ik eerst dacht: ‘wat valt er te zeggen/vinden over een tijdlijn?’, vond ik hem te mooi om niet te delen.

Lees verder

Leren is een dans tussen weerstand en motivatie

Leren is een dans tussen weerstand en motivatie. Ik vind dat een hele mooie tekst. Het is de titel van een podcast van People Power over een leven lang leren. In de podcast gaat het erover waarom een leven lang leren makkelijker gezegd is dan gedaan. Waarom is een leven lang leren lastig? En wat kun je er aan doen?

In de podcast een gesprek hierover met Prof. Rick van Baaren, hoogleraar gedragbeinvloeding aan de Radboud Universiteit en oprichter van de Behavior Change Group en Tom Bos, directeur van Online Academy. 

Microfoon

Lees ook: podcasts voor leren

Lees verder

Slechte gewoontes afleren is moeilijk

Gezonder eten, meer bewegen, minder tijd achter een scherm doorbrengen… Zijn dit voor jou herkenbare goede voornemens? En wat is ervan terechtgekomen? Of wil je het daar niet over hebben? Zeker in deze coronatijden zie je dat veel mensen dit soort plannen hebben. Maar je ziet ook dat de uitvoering ervan lastig is. Waarom is het moeilijk om een slechte gewoonte af te leren?

Lees verder

Leren in lockdown: wat gebeurt er?

Wat doen L&D-teams in tijden van corona? Wat gebeurt er met leren in lockdown? Jane Hart schreef hier een artikel over in Modern Workplace Learning wat ik graag met jullie wil delen. Zij inventariseerde wat er gebeurt met leren in lockdown. Ik wil hier graag naast zetten wat ik daaruit herkenbaar vind.

Leren in lockdown
Lees verder

Nooit te oud om te leren

Achter de geraniums zitten. Niet je ambitie als je ouder wordt. Al kan het best leuk zijn om te gluren naar je buren, ook dat heeft zijn grenzen. Maar niet iedereen verdwijnt achter de geraniums. Er zijn ook senioren die nog midden in het leven staan. Wat maakt dat je niet achter de geraniums terechtkomt? Dat heeft te maken met verschillende aspecten. Een daarvan is dat je nooit te oud bent om te leren. Het perroncollege ‘hoe word jij succesvol ouder?’ van de Open Universiteit gaat daarover.

Lees verder

Is kennis uit het hoofd leren nog wel van deze tijd?

Met alle digitale assistenten die er zijn is kennis altijd paraat. Daardoor hoef je steeds minder te onthouden. Je vraagt Siri naar het weer, Google om iets te vertellen over de Egyptenaren en kletst met chatbots van een klantenservice. Digitale assistenten worden ook steeds slimmer: ze helpen je activiteiten te herinneren, weten waar en wanneer je volgende afspraak is en hoe je daar het snelst kunt komen. 

Is de tijd dat je dingen uit je hoofd moet leren voorbij? Of worden onze hersenen lui door digitale assistenten? Is kennis uit het hoofd leren nog wel van deze tijd? Over deze vraag heeft de Open Universiteit een perroncollege gemaakt. 

kennis uit het hoofd leren
Lees verder