Microlearning tool: 7taps Pro license

Microlearning tool: 7taps Pro license

Al eerder schreef ik over de microlearning tool 7taps. Ik probeerde hem uit en was enthousiast. Daarna raakte hij een klein beetje in de vergetelheid. Totdat er een aantal dingen gebeurden. Een vaste lezer van dit blog (hoi!) pakte de tool erbij om haar mobile first content mee te testen. Op LinkedIn kreeg ik een bedankje van de mensen van 7taps omdat ik over ze geschreven had. En weer iemand anders stuurde een berichtje dat ze de eerdere blog ging…

Lees Meer Lees Meer

3 fouten bij het ontwikkelen van meerkeuzevragen

3 fouten bij het ontwikkelen van meerkeuzevragen

3 fouten bij het ontwikkelen van meerkeuzevragen, die jij (dus) nooit (meer) maakt. Het leek me leuk om wat veelvoorkomende missers op een rijtje te zetten. Die kun je gebruiken voor je eigen ‘o-ja-maar-gelukkig-doe-ik-dat-nooit-ervaring’ of als alarmbel of waarschuwing om dit nooit meer te doen. Ik ben benieuwd welke van deze opties voor jou opgaat.

Hoe lang mag een e-learning duren?

Hoe lang mag een e-learning duren?

Hoe lang mag een e-learning duren? Is dat 15, 20 of 30 minuten? Of zolang als het interessant is? Zelf gebruik ik altijd als vuistregel dat ongeveer 25 minuten wel de max is. Omdat het dan overzichtelijk is en te doen blijft als je een beetje tijd tussendoor hebt. Maar heel wetenschappelijk onderbouwd is dat natuurlijk niet. En laat ik daar nu net iets over gelezen hebben, wat ik graag met jullie wil delen.

De meest effectieve leermomenten in een e-learning

De meest effectieve leermomenten in een e-learning

De meest effectieve leermomenten in een e-learning: wanneer zijn die precies? Want als je weet of dat aan het begin of juist aan het einde is, kun je daar rekening mee houden. Door net de clou of de belangrijkste informatie op de beste plek te stoppen. Op de website van Vernieuwenderwijs las ik een artikel over prime-time en down-time in een les. Deze informatie is ook prima te vertalen naar e-learning. En dat is wat ik hier ga doen. .

Ik ga freelancen (deel 2): hoe begin je?

Ik ga freelancen (deel 2): hoe begin je?

Ja, hoe begin je dan? Als je eenmaal hebt besloten dat je wilt gaan freelancen tenminste. Want je hebt op dat moment (nog) een baan. Hoe ga je daarmee om? Ik vertel je welke opties ik heb overwogen en wat er uiteindelijk van terechtgekomen is. Spoiler: van mijn eerste idee over hoe ik zou beginnen is het nooit gekomen. .

Loyalty content voor leren

Loyalty content voor leren

Loyalty content voor leren? Nooit van gehoord? Nou, ik heb eerlijk gezegd ook geen idee of het bestaat. En anders is de term bij deze verzonnen. Ik las namelijk op Frankwatching een artikel over loyalty content: content om bestaande klanten te behouden. En volgens mij kun je dat ook prima toepassen op lerenden. Dat is daarom precies wat ik hier ga doen. .

Informeel leren: hoe doe je dat?

Informeel leren: hoe doe je dat?

Informeel leren: een heel groot deel van het leren op het werk bestaat daaruit. Toch is er een grote kans dat jij daar niet aan denkt, wanneer het gaat over leren op het werk. Je verzandt makkelijk in trainingen, leerplatformen en andere aanverwanten. Ik denk dat je als L&D het echte verschil kan maken op een andere plek: in het leren dat mensen elke dag doen, als ze bezig zijn met hun werk. Hoe doe je dat?

Ik ga freelancen (deel 1): de knoop is doorgehakt

Ik ga freelancen (deel 1): de knoop is doorgehakt

Ja, je leest het goed: ik ga freelancen! De oplettende vaste lezers hebben dit ongetwijfeld al gespot. Omdat er een pagina ‘samenwerken’ is bijgekomen. Ik vertel je hier waarom ik ga freelancen en wat ik ga doen. En… in de titel staat niet voor niets ‘deel 1’. Het idee is dat dit een serie van blogs wordt, waarin ik van alles vertel over dit nieuwe avontuur. Van hoe ik mijn eerste opdracht heb gevonden en gekregen en financiële zaken tot…

Lees Meer Lees Meer

Beter organiseren van L&D

Beter organiseren van L&D

Het beter organiseren van L&D binnen je organisatie. Want: alle kans dat jullie L&D-afdeling gewoon organisch gegroeid is. Omdat er eerst maar 1 collega was, toen 2, toen 3 en en nog meer. Omdat de waan van de dag overheerst en dat wat L&D doet dus nogal ad-hoccerig is. Of omdat…. Maar het is nooit te laat om daar actie op te ondernemen. Zodat je dingen kunt veranderen en/of zodat je bewuster omgaat met de dingen die je wel en…

Lees Meer Lees Meer

Implementeren van leren: hoe doe je dat?

Implementeren van leren: hoe doe je dat?

Implementeren van leren is zo belangrijk. Want hoe mooi de leermiddelen ook zijn die je hebt ontwikkeld; als ze niet gebruikt worden, is het zonde van je tijd geweest. Hoewel dat misschien ook wel weer iets te zwart-wit gesteld is, vind ik wel dat het zo is. Een succesvol leermiddel wordt in de praktijk ook gebruikt. Hoe zorg je daarvoor? Ik geef je 5 tips voor het implementeren van leren. .