Slimme AI of een slimme student? Wie maakte deze toets?

Slimme AI of een slimme student? Wie maakte deze toets?

Is deze toets gemaakt door een student of door slimme AI? Kunstmatige intelligentie (AI) verovert het onderwijs en dat brengt spannende maar uitdagende veranderingen met zich mee. Recent onderzoek laat zien dat docenten steeds vaker worstelen om te bepalen of een antwoord door een student of een slimme AI is gegeven. Dit vraagt om innovatieve maatregelen en nieuwe aanpakken om toetsing en examinering toekomstbestendig te maken. Ik las daar een artikel over.

Luie feedback helpt niet

Luie feedback helpt niet

Feedback is een essentieel onderdeel van professionele groei, maar niet alle feedback is even waardevol. Luie feedback helpt niet! In haar Ted-talk legt sociaal psycholoog Tessa West uit hoe ‘angstige vriendelijkheid’ in werksituaties leidt tot ineffectieve feedback. Ze benadrukt dat oprechte en specifieke feedback veel constructiever is dan generieke complimenten.

Zomervakantieleesvoer 2024

Zomervakantieleesvoer 2024

Als jij straks lekker aan de rand van het zwembad zit, ben je op een gegeven moment zo uitgerust, dat er ergens weer ruimte komt voor iets wat een beetje op werk lijkt. Je kent vast wel die momenten dat er soms ergens weer een losse gedachte over werk ‘opplopt’. En dat is dan meteen hét geschikte moment om iets te gaan lezen over leren. En dan pak je dit lijstje met zomervakantieleesvoer 2024 er lekker bij. Zodat je met…

Lees Meer Lees Meer

De AI Assessment Scale

De AI Assessment Scale

Ja, ja… ik vond weer wat leuks: de AI Assessment Scale (Furie, 2023). Deze geeft in 5 niveaus weer in hoeverre AI gebruikt mag worden. Een hulpmiddel voor je eigen denken, maar ook om de dialoog aan te gaan met anderen. Denk aan studenten, maar ook aan docenten of bijvoorbeeld je examencommissie. Lees snel verder en ontdek waarom dit handig is!

Een writersblock overwinnen: praktische tips

Een writersblock overwinnen: praktische tips

Hoe frustrerend kan het zijn: dat writersblock. Het komt altijd als je het net niet kunt gebruiken. Bijvoorbeeld als je eigenlijk moet schrijven aan die e-learning of dat onderwijskundig adviesrapport. Het wil niet, het gaat vreselijk moeizaam en je bent zelf niet tevreden over wat je ervan maakt. Tegelijkertijd lukt het ook niet om het anders te doen. Allemaal symptomen van een writersblock. Frankwatching schreef er een artikel over. Ik vat dat voor je samen én geef je tips voor…

Lees Meer Lees Meer

Ontwerpen met het achtveldenmodel

Ontwerpen met het achtveldenmodel

Jaren geleden, toen ik onderwijskunde studeerde, maakte ik kennis met het achtveldenmodel. Nu gebruik ik dat model meestal niet meer, maar de essentie ervan neem ik nog altijd mee. Ik ben fan van de aandacht voor consistentie én het belang van het betrekken van en checken bij je stakeholders. Dat vind ik zelfs zo belangrijk dat ik wel durf te zeggen dat het overslaan ervan, gelijkstaat aan vragen om problemen. En dat wil niemand toch?

Interview

Interview

Hoe leuk is dit? Mijn opdrachtgever eX:plain heeft een eigen online magazine, met daarin een interview met mij. En ik vertel daarin wat ik voor hen doe en waarom ik dat zo leuk vind. Speciaal voor de nieuwsgierige aagjes! Hierna lees je het volledige interview.

Hoe leren mbo-studenten?

Hoe leren mbo-studenten?

Als je (net als ik) veel werkt voor het mbo-onderwijs, dan is dit artikel wel een must-read. Kennisrotonde heeft allerlei informatie uit verschillende onderzoeken bij elkaar verzameld. Zo weet je wat er nu daadwerkelijk wetenschappelijk bewezen is over het leren van mbo-studenten. En dat is heel interessant.