Archief van
Maand: augustus 2021

Meer online invloed: interessante principes voor L&D’ers

Meer online invloed: interessante principes voor L&D’ers

Als ik ooit van werkveld zou veranderen, dan zou het goed kunnen dat ik overstap naar marketing-communicatie. Waarom? Omdat ik van schrijven houd. Maar ook vanwege de relatie met psychologie. Ik vind het een interessant gegeven hoe je psychologische inzichten kunt gebruiken om mensen ergens van te overtuigen of op een bepaalde manier naar een product te laten kijken. Mocht één van mijn lezers hierin iets zien of te bieden hebben, neem gerust contact op via LinkedIn ;-). En in…

Lees Meer Lees Meer

Het wiel van Romiszowski: is leren de oplossing?

Het wiel van Romiszowski: is leren de oplossing?

Het wiel van Romiszowski. Dat klinkt als iets in de categorie ‘piramide’ of ‘verdeling’ (bijvoorbeeld 70 – 20 – 10). En daarmee als iets dat thuishoort in het rijk van de onderwijsmythen. Maar: dat is hier een gevalletje van ‘schijn bedriegt’. Het wiel van Romiszowski is wel degelijk een waardevol hulpmiddel. Waarom? Dat ga ik je vertellen.

Lezen over leren: zomervakantieleesvoer

Lezen over leren: zomervakantieleesvoer

Als jij straks lekker aan de rand van het zwembad zit, ben je op een gegeven moment zo uitgerust, dat er ergens weer ruimte komt voor iets wat een beetje op werk lijkt. Je kent vast wel die momenten dat er soms ergens weer een losse gedachte over werk ‘opplopt’. En dat is dan meteen hét geschikte moment om iets te gaan lezen over leren. Zodat je met nieuwe inspiratie en nieuwe kennis, weer nieuwe plannen kunt maken. Na je…

Lees Meer Lees Meer

Online workshop op Next Learning: kom jij ook?

Online workshop op Next Learning: kom jij ook?

Hoe leuk is het als je gevraagd wordt om een online workshop te geven op hét congres voor L&D’ers? Dat is gewoon heel leuk! Over het antwoord hoefde ik in ieder geval niet heel lang na te denken… Next Learning heeft een nieuw onderdeel aan haar programma toegevoegd: 100Humans. Hierin vertellen vakgenoten aan elkaar waar ze mee bezig zijn en wat er bij hen speelt. En dit jaar ben ik één van die 100 humans. Ik mag in een korte…

Lees Meer Lees Meer

Content first of design first? Vind de juiste balans

Content first of design first? Vind de juiste balans

Content first of design first? Voor de gemiddelde onderwijskundige is dit natuurlijk helemaal geen dilemma. Content staat voorop. Altijd. Overal. Maar in de praktijk werkt dat natuurlijk niet zo. Want er is ook vorm. En techniek. Hoe ga je daarmee om? En vooral: hoe vind je de juiste balans?