Hey, laten we eerlijk zijn: verandering kan behoorlijk intimiderend zijn, toch? Of het nu de overgang was van pen en papier naar computers in de jaren ’80, of de huidige sprong naar AI en machine learning, het roept vaak weerstand op. Maar wat als ik je vertel dat British Airways destijds een slimme truc had om hun team aan boord te krijgen? Lees verder en ontdek hoe je de magie van motivatie kunt inzetten in het AI-tijdperk!
Op het interessante blog van 3-Star learning experiences kwam ik een foto van een heerlijk bordje pasta tegen. Dat motiveerde natuurlijk meteen om de rest van het artikel te lezen. Om te voorkomen dat je teleurgesteld raakt: dat gaat niet over pasta. Maar wel over het effect van “eerst denken, dan Googlen” versus “direct Googlen” op het leren en onthouden van informatie. Het artikel is gebaseerd op onderzoek van Saskia Giebl en collega’s, waaronder Elizabeth en Robert Bjork.
Na een workshop over online onderwijs kwam er een intrigerende vraag naar boven over leren van animaties. Die vraag was: verschillen de ervaringen van studenten op mbo- en universiteitsniveau als het gaat om het leren van animatievideo’s? En nee, het was niet mijn eigen workshop. Maar ik vond de vraag wel interessant genoeg om het artikel erover te lezen en de informatie met jullie te delen.
Leestip! Want: Ja, ik heb opleidingskunde gestudeerd 🙋‍♀️ Voel ik me aangesproken door het artikel? Niet echt. Staan er rake dingen in? Dat wel! Dus lees dit artikel van NRC zeker. En zoek je een opleidingskundige die niet aan bullshit doet? Stuur me dan gerust een berichtje via LinkedIn.
Hey jij daar! Ben je het ook zat om in ongemakkelijke stiltes verzeild te raken tijdens een gesprek? Voor veel mensen kan het voeren van smalltalk een uitdaging zijn. Het kan ongemakkelijk aanvoelen, oppervlakkig lijken en soms voelt het als tijdverspilling. Aan dat laatste maak ik mezelf regelmatig schuldig. Maar wist je dat small talk een heel belangrijke rol speelt in ons dagelijkse (werkende) leven? En dat je het daarom toch maar beter wel kunt doen?
Learning maximizers oftewel ‘leermaximilisatoren’ oftewel ‘het leerresultaat zo groot mogelijk maken’. En dat laatste is natuurlijk de beste Nederlandse vertaling. Omdat het veel duidelijker maakt wat het is. Op LinkedIn kwam ik een lijstje tegen met ‘learning maximizers’ dat te leuk is om niet te delen. Dus dat doe ik dan ook!
Ken je dat? Dan heb jij je best gedaan om goede feedback te geven. Dus: concreet, opbouwend, motiverend en uitgebreid. Maar dan kom je erachter dat degene voor wie je deze feedback schrijft ‘m niet gelezen heeft. Of maar voor de helft. Hoe komt dat en wat kun je eraan doen?
Als jij straks lekker aan de rand van het zwembad zit, ben je op een gegeven moment zo uitgerust, dat er ergens weer ruimte komt voor iets wat een beetje op werk lijkt. Je kent vast wel die momenten dat er soms ergens weer een losse gedachte over werk ‘opplopt’. En dat is dan meteen hĂ©t geschikte moment om iets te gaan lezen over leren. En dan pak je dit lijstje met zomervakantieleesvoer 2023 er lekker bij. Zodat je met…
Hoe fanatiek ben jij als je een spelletje speelt? Wil je altijd winnen? Ik ben best prestatiegericht. Ook met spelletjes dus. Op LinkedIn las ik een post over winst- en verliestaal. Dat ging verder over woorden die werken voor duurzaam gedrag. Maar ik denk dat je hier prima een vertaalslag kunt maken naar L&D. Leren is immers een duurzame verandering van gedrag toch? Tenminste dat leerde ik ooit als definitie tijdens mijn opleiding. ‘Afpakken’ van mooie dingen Bij een verhaal…
DĂ© mbo-student bestaat niet. Oud, jong, met werkervaring, zonder werkervaring, omscholen, bijscholen en voorschakelen: dat komt allemaal voor. Tegelijkertijd kan dat je werk als ontwikkelaar van bijvoorbeeld e-learning of examens lastig maken. Want: voor wie ontwikkel je nu precies? Daarbij kan het ‘zakboekje persona’s‘ je helpen. Dit zakboekje is ontwikkeld in het kader van het project ‘doorpakken op digitalisering’.