Waarom branchekennis belangrijk is voor L&D’ers

Branchekennis is belangrijk voor L&D’ers. Omdat je een betere L&D’er bent als je de branche waarvoor je werkt snapt. Waarom is dat zo? Hoe werkt dat? En hoe ver moet je daarin gaan?

Dat leek me meer dan interessant genoeg voor een blogpost. En o ja, de inspiratie voor dit onderwerp komt ook naar aanleiding van het luisteren naar deze podcast. Maar ik vul de informatie daaruit graag aan met mijn eigen perspectief en ervaringen. Daar gaan we dus!

Lees “Waarom branchekennis belangrijk is voor L&D’ers” verder

Waarom introverten sneller t-shirts opvouwen

Waarom introverten sneller t-shirts opvouwen? Introvert? Check! T-shirts opvouwen? Echt niet. Je snapt dat ik mezelf meteen afvroeg of er ergens iets misgaat. Doe ik iets niet wat ik wel zou moeten doen? Of is het wel prima zo? In ieder geval kun je stellen dat de titel van de podcast ‘waarom introverten sneller t-shirts opvouwen’ in ieder geval mijn aandacht trok. Ik luisterde hem en deel mijn bevindingen met jullie.

Lees “Waarom introverten sneller t-shirts opvouwen” verder

Gifjes gebruiken voor leren: waarom zou je dat doen?

Gifjes gebruiken voor leren: heb jij dat wel eens gedaan? Of denk je alleen aan gifjes voor de gezellige onzindingen die je zelf op social media doet? In dat geval is het denk ik leuk, interessant én zinnig om je blik te verbreden. Mijn eigen ‘o-ja-natuurlijk-wat-handig-en-ook-voor-leren’ reactie kwam na het luisteren van een L&D-podcast hierover. Wat ik hoorde deel ik graag met jullie!

Lees “Gifjes gebruiken voor leren: waarom zou je dat doen?” verder

Blijvende organisatieverandering met een training

Hoe realiseer je met een training blijvende organisatieverandering? Dat is de titel van een ‘verse’ Tjipcast, waarvan ik meteen dacht: ‘die moet ik luisteren’. Want dat is interessant omdat ik voor werk steeds meer bezig ben met (online) trainingen. En ook omdat het misschien wel weer nieuwe inzichten zou opleveren over transfer: het toepassen van het geleerde in de praktijk. Dat blijft namelijk eeuwig het lastige van een training (of e-learning of vul maar in…).

Lees “Blijvende organisatieverandering met een training” verder

Online trainen = online werkvormen

Online trainen = online werkvormen. Als er iets is wat we de afgelopen periode met zijn allen geleerd hebben is dat het niet slim is om een face-2-face training ‘zo’ om te zetten naar een online training. Eigenlijk is dat natuurlijk logisch ook. Net zoals e-learning niet hetzelfde is (of: zou moeten zijn) als een digitaal boek.

Voor offline trainingen hebben de meeste opleidingsprofessionals ‘Het Groot Werkvormenboek’ in de kast staan. Voor online trainingen is er nu ook zoiets, namelijk ‘Het Groot Online Werkvormenboek’. Ik luisterde naar een podcast van People Power, waarin de auteurs van dit werkvormenboek er een voorproefje op gaven. Een klein inkijkje in het boek vind je hier.

Lees “Online trainen = online werkvormen” verder

Leren is een dans tussen weerstand en motivatie

Leren is een dans tussen weerstand en motivatie. Ik vind dat een hele mooie tekst. Het is de titel van een podcast van People Power over een leven lang leren. In de podcast gaat het erover waarom een leven lang leren makkelijker gezegd is dan gedaan. Waarom is een leven lang leren lastig? En wat kun je er aan doen?

In de podcast een gesprek hierover met Prof. Rick van Baaren, hoogleraar gedragbeinvloeding aan de Radboud Universiteit en oprichter van de Behavior Change Group en Tom Bos, directeur van Online Academy. 

Microfoon

Lees ook: podcasts voor leren

Lees “Leren is een dans tussen weerstand en motivatie” verder

Slechte gewoontes afleren is moeilijk

Gezonder eten, meer bewegen, minder tijd achter een scherm doorbrengen… Zijn dit voor jou herkenbare goede voornemens? En wat is ervan terechtgekomen? Of wil je het daar niet over hebben? Zeker in deze coronatijden zie je dat veel mensen dit soort plannen hebben. Maar je ziet ook dat de uitvoering ervan lastig is. Waarom is het moeilijk om een slechte gewoonte af te leren?

Lees “Slechte gewoontes afleren is moeilijk” verder

Keuzestress: word je dommer van meer keuzes?

Ik ga het liefst naar de supermarkt bij ons ‘op dorp’ (ja, zo heet dat). Een fijne winkel, waar je nooit lang hoeft te wachten. Ik vind de winkel fijn vanwege de mensen, maar ook omdat het een kleine winkel is. Met een overzichtelijk aanbod. Zet mij in zo’n XL-winkel en ik word gillend gek van alle keuzemogelijkheden. Ik krijg dan enorme keuzestress. Daar moest ik aan denken toen ik de podcast ‘word je dommer van meer keuzes?’ luisterde.

Over ‘word je dommer van meer keuzes?’

Bij de Universiteit van Nederland geven Nederlandse topwetenschappers korte colleges over prikkelende onderwerpen. In deze podcast legt Frenk van Harreveld van de Universiteit van Amsterdam uit hoe we keuzes maken. En waarom keuzevrijheid niet altijd goed is voor ons.

Lees “Keuzestress: word je dommer van meer keuzes?” verder

Hoe meer jouw collega’s thuiswerken, hoe slechter jouw prestaties!

Na al bijna 3 volledige weken thuiswerken, kwam deze podcast als geroepen. Nee hoor, dat is ongein. Ik werkte thuis omdat ik aan huis gekluisterd was door een gekneusd bekken. Zo’n leuke sport dat hardlopen… Maar niettemin vind ik het wel interessant om meer te weten over thuiswerken en op welke manier dat werkt. En zeg nou zelf, de titel van deze podcast ‘Hoe meer jouw collega’s thuiswerken, hoe slechter jouw prestaties!’, maakt nieuwsgierig toch?

Lees “Hoe meer jouw collega’s thuiswerken, hoe slechter jouw prestaties!” verder

Hoe ontwerp je een goed leertraject?

Op de valreep van het einde van mijn Spotify-premium aanbieding (en ja, als ik had gewild had ik dat echt wel verlengd…), luisterde ik nog een podcast van Tjip de Jong. Dit keer vanaf locatie ‘ligbed in de tuin’. Lekker in de schaduw en op de wind. Topplek om meer te weten te komen over hoe je een goed leertraject ontwerpt.

Lees “Hoe ontwerp je een goed leertraject?” verder