Eerder schreef ik over beïnvloedingsprincipes voor onderwijskundigen. Dat was een leuk stukje tekst, al zeg ik het zelf. Maar kort daarna las ik over NotebookLM en zocht een onderwerp om daar een beetje mee te kunnen spelen. Daarom pak ik de eerdere blog weer terug en doe daar net even wat anders mee. Ik maakte een podcast met NotebookLM. En of dat geslaagd is? Daarover mag je zelf oordelen.
Ik schreef al eerder over Clubhouse, maar dat was meer ‘hoog over’. Over wat L&D kan leren van Clubhouse. Maar je kunt natuurlijk ook leren met Clubhouse: Clubhouse voor online leren dus. En dat is het onderwerp voor nu. Hoe kun je Clubhouse inzetten voor online leren van anderen en/of jezelf? Wat zijn de voor- en nadelen?
Je moet haast wel onder een steen geleefd hebben, als je niets hebt gemerkt van de Clubhouse-hype. Een live audiostream met rooms over bepaalde onderwerpen. Je kunt meeluisteren, meepraten en/of zelf een room hosten. Het is live, authentiek en persoonlijk. Hoe verbind je Clubhouse aan L&D? En wat kan L&D leren van de lancering van Clubhouse?