Hoe maak je content die écht raakt? Die vraag staat centraal in dit artikel over empathische content op Frankwatching. Als onderwijskundige ben je misschien niet bezig met marketing, maar er zit een waardevolle les in deze aanpak: empathie. In deze blog ontdek je hoe het idee van empathische content niet alleen relevant is voor marketeers, maar ook voor jou als professional in het onderwijs.
Dé mbo-student bestaat niet. Oud, jong, met werkervaring, zonder werkervaring, omscholen, bijscholen en voorschakelen: dat komt allemaal voor. Tegelijkertijd kan dat je werk als ontwikkelaar van bijvoorbeeld e-learning of examens lastig maken. Want: voor wie ontwikkel je nu precies? Daarbij kan het ‘zakboekje persona’s‘ je helpen. Dit zakboekje is ontwikkeld in het kader van het project ‘doorpakken op digitalisering’.
Met een empathiekaart kruip je in de huid van je doelgroep. Of eigenlijk: onder de huid van je doelgroep. Daarmee maak je jouw persona nog scherper. Wat is een empathiekaart? Waarom maak je die? En hoe doe je dat? Daarover gaat deze blogpost.